Zwischen Pferden und Menschen schwingt Energie wie in einem Pendel hin und her. Manchmal mögen wir diese Energie, wenn sie in Form eines weichen Übergangs vom Trab in den Schritt bei uns ankommt oder als ein leises Brummeln. Manchmal kommt sie auch in Form eines Rempelns, zurückgelegter Ohren oder eines unwillig zappelnden Hufes. Es liegt an uns, dem Pferd dann mit der richtigen Energie zu antworten und sie passend zur Situation oder zum Charakter des Pferdes zu dosieren.

Die innere Haltung

Wenn wir also lernen, unsere Energie in positive Bahnen zu lenken und dann noch an die Energie des Pferdes anzupassen, dann reicht ein Ausatmen – das Ende von Energie –, um gemeinsam anzuhalten. Dann reicht eine leichte Schulterbewegung nach rechts oder links – die Energie in die richtige Richtung –, um gemeinsam diesen Weg zu gehen. Dann schwingen wir im Takt. Dann haben wir die innere Haltung, die das Pferd in uns sucht. Die Haltung, die es braucht, um uns zu vertrauen und uns gern zu folgen. Weil wir wissen, wer wir sind und was wir tun. Weil wir wissen, wer das Pferd ist, und weil wir dem Pferd Sicherheit bieten, passend zu seinem Charakter. Das macht uns spannend und interessant.

Lesen Sie mehr zum Thema im Artikel „Deine Energie ist meine Energie beim Pferd“ in Natural Horse 02/2016

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• Das Pferd als Spiegel menschlicher Traumata
• Ausbildung und Trainer passend für mich und mein Pferd
• Ausbilden statt abrichten – Mit Geduld zur richtigen Pferdeausbildung
• Jedes Pferd ist ein Individuum – gerade in der Ausbildung
• Konsequenz schafft Vertrauen – Klare Regeln mit dem Partner Pferd
• Üben als Weg – Wie das Arbeiten mit dem Pferd unser Wesen verwandelt
• Ohne Druck und Zwang – Pferdegerechte Ausbildung mit positiver Verstärkung
• Stress in der Pferdeausbildung erkennen und vermeiden
• Eine gute Kinderreitschule – mehr als nur reiten lernen
• Reiten im fortgeschrittenen Alter
• Die natürliche Schiefe des Pferdes ganzheitlich betrachtet

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Wer sich den Traum vom eigenen Pferd erfüllt, macht manchmal unverhofft Bekanntschaft mit den verschatteten Seiten seiner Seele. Der Umgang mit dem Pferd beim gegenseitigen Kennenlernen und bei der Ausbildung des Pferdes kann unerkannte traumatische Erlebnisse aus der Vergangenheit ans Tageslicht bringen. Was sich zunächst wie eine Katastrophe anfühlen mag, birgt eine Chance, dem Leben eine neue Wendung zu geben. Doch wie können wir diese Chance für uns und die Ausbildung unseres Pferdes nutzen?

Wir merken nicht, dass wir es mit einem Flashback zu tun haben, und meinen, das Pferd sei das Problem, da unsere unguten Gefühle nur im Umgang mit ihm auftauchen. Wir merken nicht, dass wir es mit einem Flashback zu tun haben, und meinen, das Pferd sei das Problem, da unsere unguten Gefühle nur im Umgang mit ihm auftauchen.

Wer von Sorgen um die Gesundheit seines Pferdes gequält wird, deshalb vielleicht auch öfter den Stall wechselt und in jedem neuen Stall wieder etwas findet, das der Gesundheit des Pferdes abträglich sein könnte, sollte sich fragen, ob der Grund dafür vielleicht unverarbeitete Defizitgefühle aus der eigenen Kindheit sind. Den Hang zu sorgenvollen Gedanken, Traurigkeit und unerklärlichen Schuldgefühlen findet man häufig bei Menschen, die als kleines Kind das Gefühl hatten, von der Mutter nicht hinreichend umsorgt, unterstützt und verstanden worden zu sein.

Lesen Sie mehr zum Thema im Artikel „Das Pferd als Spiegel menschlicher Traumata“ in Natural Horse 02/2016

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Bevor man sich auf die Suche nach einem Trainer macht, sollte man zunächst einen kleinen Selbstcheck machen. Die Frage, die man sich aber stellen sollte, bevor man Ausschau nach einem Trainer und die dazugehörende Ausbildung hält, ist nicht: „Was will ich?“, sondern: „Was brauche ich?“ Insgeheim träumt wohl jeder davon, mit seinem Pferd einen Punkt der absoluten Harmonie zu erreichen und dahingehend erfolgreich zu sein.

Lehrmeister, Guru, Trainer oder Mentor?

Wenn nun die Entscheidung gefallen ist, was Sie und Ihr Pferd für Ihre gemeinsame weitere Entwicklung wirklich brauchen, stellt sich nun die Frage: „Wo bekomme ich das?“ Die Pferdewelt ist groß und bunt und damit teilweise auch extrem unübersichtlich. Oft ist es nur die Art und Weise, wie die Dienstleistung „Ausbildung“ verpackt wird, die unterschiedliche Kunden anzieht.

Denn dazu gibt es vier verschiedene Typen von Ausbildern: Der Lehrmeister, der Guru, der Trainer oder der Mentor. Jeder für sich hat seine Vor- und Nachteile und lehrt seinen Schülern das für den jeweiligen Charakter passende. Aber was passt wirklich zu mir als Mensch und zu meinem Pferd?

Lesen Sie mehr zum Thema im Artikel „Ausbildung und Trainer passend für mich und mein Pferd“ in Natural Horse 02/2016

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Höher, schneller, weiter … das scheint seit Jahrzehnten das Credo der Pferdewelt zu sein. Doch was sich bis vor etwa 20 Jahren wohl rein und fein auf den Profiturniersport beschränkte, erreicht nun auch die Freizeitreiter. Wir leben in einer extrem hektischen, kapital- und erfolgsorientierten Gesellschaft. Innere Werte wie Mitgefühl, Sozialkompetenz und Freundlichkeit werden mittlerweile eher als hinderlich für den Erfolg angesehen, und leider hat dieser Umstand auch schon die jüngere Generation erreicht. Doch für Pferd und Reiter sollte es ausbildungsmäßig genau in die Gegenrichtung steuern.

Gut Ding braucht Weile

Es spricht nichts dagegen, einem Pferd auch mal einen kleinen Trick beizubringen. Das muss nicht immer mit monatelangem Training einhergehen. Ein Bein auf Kommando heben, „Ja“ und „Nein“ sagen, etwas apportieren oder einen Ball schubsen kann ein normal begabtes Pferd binnen eines Wochenendes unter fachlicher Anleitung stressfrei lernen. Man muss sich dann aber im Klaren sein, dass dies kein wirkliches Ausbilden ist, sondern eher ein Konditionieren – wenn auch im positiven Sinne. Das Pferd lernt, auf einen bestimmten Reiz ein bestimmtes Verhaltensmuster zu zeigen.

Lesen Sie mehr zum Thema im Artikel „Ausbilden statt abrichten – Mit Geduld zur richtigen Pferdeausbildung“ in Natural Horse 02/2016

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von Victoria Leipert

Anja Beran bildet auf Gut Rosenhof im Allgäu Pferde nach klassischen Grundsätzen aus – von den ersten Schritten an der Longe bis zu den Lektionen der Hohen Schule. Mit Respekt und Gefühl werden hier junge Pferde an ihre Aufgabe als feine und zuverlässige Partner des Menschen herangeführt. Anja Beran schöpft bei ihrer Arbeit aus dem Wissen alter Reitmeister wie Udo Bürger, Gustav Steinbrecht oder Kurt Albrecht. Im Gespräch mit der Natural Horse-Redakteurin Victoria Leipert erläutert
die Ausbilderin und Buchautorin, warum in der Arbeit mit jungen Pferden jedes von ihnen individuell betrachtet werden muss – und warum die klassische Dressur immer die Basis bilden sollte.

NH – Natural Horse, B – Anja Beran

NH: Was läuft dann beispielsweise in der Ausbildung mit einem jungen Pferd, das langsamer und schwerfälliger reagiert, anders?

B: Das ist relativ einfach: Das phlegmatische, schwerere Pferd muss motiviert werden und muss entsprechend seiner körperlichen Voraussetzung, weil es etwas massiger ist, eher kürzer arbeiten. Man sollte es schaffen, dass ein solches Pferd Freude am Gang und der Bewegung entwickelt und es niemals arbeiten, bis es ermüdet! Auf diese Weise bekommt man ein phlegmatisches Pferd etwas feiner.  Wohingegen man ein zu sensibles Pferd, das eher wegstürmt, beruhigen muss. Die klassische Reitkunst schafft immer den Ausgleich, sodass das Pferd nachher angenehm wird. Deswegen kann ich auch nicht mit jedem Pferd das Gleiche machen: Der Schwarzwälder will sich gar nicht mehr bewegen, wenn ich ihn erst eine halbe Stunde ablongiere und ermüde. Wenn ich ein heißblütiges Pferd flott rennen lasse, wird es jeden Tag noch flotter. Ich muss also immer schauen, dass ich für jedes Pferd das richtige Konzept finde.

Lesen Sie mehr zum Thema im Artikel „Das Pferd ist ein Individuum – gerade in der Ausbildung“ in Natural Horse 02/2016

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Immer wieder erlebe ich beim Unterrichten Eskalationen zwischen Pferd und Mensch, die nicht hätten sein müssen. In der Regel ist die Inkonsequenz des Menschen die Ursache. Gefühlte 100 Mal hat das Pferd beispielsweise angefragt, ob es wirklich auf die Führungsqualitäten seines Besitzers vertrauen kann oder lieber selbst die Leitung übernehmen soll. Beim Führen ging es immer zuerst los oder wendete selbstständig in eine andere Richtung ab. Der Mensch kam ja schon hinterher. Futter konnte es sich auch selbst aus der Bauchtasche erbetteln – bereitwillig steckte der Besitzer ihm die Karotte ins Maul. Prinzipiell musste immer der Mensch aufpassen, wo er stand. Das Pferd hatte schließlich schon seinen Platz gewählt – auch wenn der manchmal auf den Füßen des Zweibeiners war. Dem Pferdebesitzer fallen diese vielen kleinen Anfragen meist gar nicht auf. Erst in der Eskalation wird der Mensch sich des Problems bewusst.

Herdentier Pferd

Konsequenz müssen die Pferde nicht erst im Umgang mit dem Menschen kennenlernen. Es ist ihnen schon aus ihrem  Gruppenverband, in den sie (hoffentlich) hineingeboren werden, bekannt. Die Herdenstrukturen sind nach neuesten Erkenntnissen der Verhaltensbiologie nicht so hierarchisch gegliedert, wie es die Vertreter der Dominanztheorie annehmen (wollten). Trotzdem lassen sich im Herdenleben klare Regelstrukturen erkennen. Wer darf zum Beispiel zuerst an die neu gefüllte Raufe gehen oder wem ist es erlaubt, näher an der Stute zu stehen beim Dösen?

Lesen Sie mehr zum Thema im Artikel „Konsequenz schafft Vertrauen – Klare Regeln mit dem Partner Pferd“ in Natural Horse 02/2016

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Egal ob Kampfsport, Tuschemalerei, Origami oder die Arbeit mit Pferden – die Energie, die dahintersteht, ist ein und dasselbe. Üben wir uns in diesen Künsten, dann geht es immer um zwei Dinge: zu lernen, sich auf das zu konzentrieren, was gerade ansteht, und um die Arbeit an uns selbst. Das Üben ist ein Prozess, ein Weg, der uns zum Pferd führt und zu uns selbst.

Sinn und Wesen der Übung kennen

Weiß ich, was ich will, kann ich den Allerkleinsten Schritt meines Pferdes in die richtige Richtung loben und das Pferd fühlt sich sicher und schließt sich meiner Idee an. Weiß ich es nicht und lasse Ungenauigkeiten durchgehen, bin ich als Lehrer unglaubwürdig und mein Lob kann nur halbherzig ausfallen.

Mach mal Pause!

Üben wir etwas mit unserem Pferd, dann sollten wir nie vergessen,  dass die Pausen zwischen den Übungen so wichtig sind wie die Übungen selbst. Sie sind wie ein Atemzug zwischen zwei Gedanken. Üben ohne Pausen ist sinnlos, weil man das Geübte verinnerlichen muss. Weil man Zeit braucht, darüber nachzudenken.

Lesen Sie mehr zum Thema im Artikel „Üben als Weg – Wie die Arbeit mit dem Pferd unser Wesen verwandelt“ in Natural Horse 02/2016

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Gerade wenn es um sogenannte Problempferde geht, wird häufig mit negativer Verstärkung gearbeitet. Im Klartext heißt das: Der Mensch lässt das Pferd immer dann in Ruhe, wenn es das Richtige tut, maßregelt es aber, wenn es nicht das gewünschte Verhalten zeigt. Vor allem Pferde, die ein Problemverhalten zeigen, werden gern mit Methoden wie dem Wegschicken vom Menschen „kuriert“ – so lange, bis sie den Kontakt zum Menschen von sich aus suchen.

Artgerechte Bedingungen schaffen

Nathalie Penquitt, Ausbilderin aus dem niedersächsischen Engeln, sieht das ähnlich: „Ich möchte zwar zum einen vorgeben wo der Weg langgeht, aber zum anderen auch, dass das Pferd mir vertraut“, sagt sie. Mit einem Pferd, das immer nur kusche, weil es eine Strafe für mutmaßlich falsches Verhalten erwarte, sei es oft gar nicht möglich, beispielsweise an Zirkuslektionen zu trainieren. „Ich möchte, dass es seinen Charakter ausleben kann und freiwillig mitarbeitet. Gerade bei Zirkuslektionen ist eine gewisse Eigeninitiative erforderlich. Das Pferd muss sich trauen, selbst etwas auszuprobieren.“ Zeigt es die richtigen Ansätze, wird es gelobt, bis die gewünschte Lektion korrekt ausgeführt ist. Dabei arbeite ich über positive Verstärkung mit dem Clicker oder dem Clickerwort“, erklärt Penquitt.

Lesen Sie mehr zum Thema im Artikel „Ohne Druck und Zwang – Pferdegerechte Ausbildung mit positiver Verstärkung“ in Natural Horse 02/2016

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Jedes Pferd nimmt als Individuum seine Umwelt unterschiedlich wahr. Es bewegt sich daher auch in seinem persönlichen Stressempfinden in einem weiten emotionalen Spektrum. Was das eine Pferd locker hinnimmt, kann für ein anderes enormen Stress bedeuten. Pauschal und vereinfacht sprechen wir dann in der Pferdeausbildung von Über- und Unterforderung, die jeder bei seiner Arbeit mit den Pferden zu vermeiden sucht. Die Schwierigkeit besteht nun aber darin, frühzeitig zu erkennen, wann ein Pferd tatsächlich mit einem Stressempfinden auf eine von uns gestellte Aufgabe reagiert.

Warnsignale beachten

Neben dem Meideverhalten geben auch viele Abwehrreaktionen des Pferdes deutliche Hinweise auf empfundenen Stress. Auch diese werden häufig komplett übergangen oder aber als Marotten des Pferdes angesehen. Gerade beim Reiten lassen sich eine Vielzahl solcher Abwehrreaktionen beobachten, die immer Zeichen für generellen Stress in der Ausbildung sein können oder eine direkte Reaktion auf eine disharmonische Situation zwischen Reiter und Pferd kennzeichnen. Zu den typischen Abwehrreaktionen gehören beispielsweise das Zähneknirschen und Zungenspiel, das Kopfschlagen oder „Sich-gegen-die-Reiterhand-Wehren“ ebenso wie das unverkennbare Schweifschlagen.

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Der Beitrag Stress in der Pferdeausbildung erkennen und vermeiden erschien zuerst auf Naturalhorse.

Eine gute, verantwortungsbewusste Kinderreitschule investiert viel in die Gesundheit und Haltung ihrer Pferde – im Sinne der Pferde und nicht der Menschen. Ein zufriedenes, ausgeglichenes Schulpony, das freundlich im Umgang ist, ist für einen Reitanfänger wichtiger als eine geschniegelte Reitanlage.

Der Umgang mit Ponys kann Kinder stark fürs Leben machen. Und das ist viel mehr wert, als schnell die richtigen Reiterhilfen zu lernen. Aber für diesen Umgang braucht man Zeit und Raum. Die Kinder müssen ihre Gefühle zulassen dürfen, erleben, dass Angst nichts Schlimmes ist. Sie macht weiche Knie und ein komisches Bauchgefühl – aber sie tut nicht weh. Wenn man sie überwindet, fühlt man sich großartig. Es ist ein ständiger Drahtseilakt, das Kind wahr- und ernst zu nehmen und durch seine Gefühlswelt hindurchzulenken, und da ist auch noch das Pony, das in seiner Befindlichkeit beachtet werden will. Entweder zurechtgewiesen oder rechtzeitig motiviert werden will, damit es diese unsicheren Kinder „aushalten“ kann. Das sind heute fast wichtigere Kriterien für eine Kinderreitschule als die reiterliche Qualifikation durch einen Trainerschein. Schauen Sie genau hin, wie man auf die Ängste und Unsicherheiten Ihres Kindes im Umgang mit Pferden eingeht.

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von Denise Hebesberger

Frische Luft, Bewegung und Kreativität, Pferde bieten eine Vielfalt an Möglichkeiten, gemeinsam aktiv zu sein. Sollte man sich in fortgeschrittenem Alter doch dazu entschließen, nicht mehr aufs Pferd zu steigen, muss dies nicht den Abschied aus der Pferdewelt bedeuten. Nicht nur auf dem Rücken der Pferde kann man die Zeit mit den sanften Vierbeinern genießen. Horsemanship, Freiarbeit oder Zirkusarbeit, Clickertraining, Horse Agility, gymnastische Übungen, Pferdemassage oder Tellington Touch  beziehungsweise Tellington-TEAM-Arbeit sind nur einige Beispiele dafür, wie Sie Ihre Pferdezeit gestalten können. Auch die  onfrontation mit unterschiedlichen Gegenständen, Geräuschen und Situationen kann den Alltag auf spannende und beziehungsfördernde Weise bereichern. Oder man lässt einfach mal bei einem gemeinsamen Spaziergang die Seele baumeln.

Was wir von Pferden lernen können

Unabhängig von unserem Alter bieten uns Pferde Möglichkeiten zur Selbsterfahrung und zum persönlichen Wachstum. Soll die Kommunikation mit dem Pferd gelingen, müssen wir unsere Aufmerksamkeit bündeln und im Hier und Jetzt präsent sein. Ein wertvoller Moment, der im oftmals hektischen und reizüberfluteten Alltag kaum Raum findet.

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Die natürliche Schiefe geht immer mit der Überlastung einer Schulter einher. Man spricht hier auch von „Händigkeit“. Ein links hohles Pferd ist also ein Vorderhand-Rechtshänder. Meist trägt übrigens das Pferd die Hauptmähne auf seiner hohlen Seite, diese „Regel“ stimmt bei ungefähr 75 Prozent aller Pferde (die hohle Seite ist meist, wohin die Mähne fällt).

Ein Pferd läuft immer seinem (Gleich-)Gewicht hinterher, sodass es durch die Zentrifugalkraft auf dem Kreis auf linker Hand nach rechts-außen zieht. Umgekehrt gestaltet sich die Situation auf der rechten Hand: Hier fällt das links hohle Pferd nach innen und verkleinert so selbstständig den Kreis. Auf der rechten Hand kommt es auch leichter zu „Widersetzlichkeiten“. Das Pferd fühlt sich insgesamt deutlich steifer an und ist weniger kooperativ, weil die Steifigkeit der inneren Schulter sich auch auf sein Gemüt und Leistungspotenzial auswirkt (für rechts hohle Pferde gilt es genau umgekehrt).

Belastung für den Stoffwechsel

Ein schiefes Pferd wird durch Verspannungen und erhöhten Muskeltonus (= Grundspannung) immer seinen Stoffwechsel massiv belasten. Muskulatur, die überlastet wird, geht sehr schnell eine „Sauerstoffschuld“ ein, was zu extrem ineffizienten Stoffwechselvorgängen innerhalb der Muskulatur führt. Die anaeroben Verbrennungen in den „Kraftwerken“ der Muskulatur (Mitochondrien) erzeugen viele Schlacken und sehr schädliche Abfallprodukte. Diese belasten wiederum die Muskulatur, die inneren Organe und den Stoffwechsel allgemein, was sich erneut negativ auf die Muskelspannung auswirkt.

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